Proyecto Flipped Classroom

Os presento mi primer proyecto Flipped con las mejoras y los comentarios que mis compañeros de curso han aportado en su evaluación. Así, he añadido los estándares de aprendizaje, he organizado mejor algunos de los apartados:

Proyecto Flipped Classroom de mmordom

He subido mi proyecto a Slide Share para poder insertarlo en este blog!!!

Mi primer artefacto

En este módulo he podido crear un artefacto digital con mis alumnos. En mi caso, me ha resultado interesante trabajar la literatura con los alumnos de 4ºESO. El título del proyecto es Trabajamos la literatura.

El objetivo del proyecto es la creación de un artefacto digital que recoja la evolución de la literatura catalana de los siglos XIX-XX y sus relaciones con otras literaturas y manifestaciones artísticas. Los alumnos podrán elegir el tipo de artefacto que deseen, de entre los presentados por la profesora o los propuestos por ellos mismos. 

Los alumnos crearán presentaciones de la información trabajada, grabarán podcasts y generarán unos vídeos que después presentarán a sus compañeros de clase y finalmente de otros cursos.
 
Las herramientas digitales utilizadas serán diversas: 

-  Para las presentaciones:

·         Prezi: https://prezi.com/es/

·        Canva: https://www.canva.com/

·        Powtoon: https://www.powtoon.com/home/g/es/
·        Pechakucha: http://www.pechakucha.org/

·        …

-  Para la realización de los podcasts:
·        Souncloud: soundcloud.com
-  Para la edición de vídeos:

·        WeVideo: https://www.wevideo.com/

·        Openshot: http://openshot.org/
-  Otras herramientas:
·        Blogger: blogger.com
·        Padlet: https://padlet.com

·        Kahoot: https://kahoot.it/
·        Pinterest: https://es.pinterest.com/
...

Mi primer vídeo

VÍDEO DEL PROYECTO SOBRE MODERNISMO

A continuación, os presento un vídeo sobre el Modernismo (4º ESO) enriquecido con preguntas gracias a la herramienta Edpuzzle:



 

Módulo 3: Mi primer Proyecto Flipped Classroom

A lo largo de este módulo, he elaborado un vídeo enriquecido con preguntas y, aunque me ha resultado laborioso, el resultado ha sido gratificante. Utilicé Powerpoint para crearlo y lo he colgado en Vimeo, tal y como podéis ver en el blog. Además de crear el vídeo, durante la formación hemos aprendido a añadir preguntas enriquecedoras, en mi caso con Edpuzzle que me pareció una herramienta fácil de utilizar y muy útil en el aula.

Después pude crear mi artefacto que recoge la evolución de la literatura catalana de los siglos XIX-XX y sus relaciones con otras literaturas y manifestaciones artísticas. Los alumnos podrán elegir el tipo de artefacto que deseen de entre una lista que les he ofrecido o los propuestos por ellos mismos. 

Elaboré mi Proyecto Flipped Classroom sobre Literatura  y me resultó muy enriquecedora la manera de evaluarnos. Tres compañeros valoraron mi trabajo y yo misma también hice mi autoevaluación. Además también tuve que valorar otros tres proyectos. Ha sigo una gran experiencia ya que he podido hacer mejoras constructivas de mi proyecto, no sólo con la valoración de mis compañeros, sino viendo otros proyectos y aprendiendo de los demás.
Aunque fue difícil el proceso, creo que me siento capaz de planificar y diseñar un proyecto flipped sin lugar a dudas, gracias a todo lo aprendido durante el curso.